Ev rapor nirxandina herî berfireh a gerdûnî ya heta roja îro ya wekheviya zayendî di rêxistinên zanistî de pêşkêş dike. Ew encamên Lêkolîna gerdûnî ya 2025an ji hêla Konseya Zanistî ya Navneteweyî (ISC), Hevkariya Nav-Akademîk ve bi hevbeşî tê lidarxistin (IAP), û Komîteya Daîmî ya Wekheviya Zayendî di Zanistê de (SCGES).
Analîz li ser daneyên saziyî yên 136 rêxistinan, bersivên anketên nêzîkî 600 zanyaran, û deh hevpeyvînên bi nûnerên rêxistinên zanistî re spartiye. Bi hev re, ev çavkanî nirxandinek pir-astî ya temsîl, beşdarbûn, serokatî û naskirina jinan piştgirî dikin, analîza avahîsaziyê bi ezmûna jiyanî re dike yek.
Li ser bingeha anketên serhêl ên gerdûnî yên ku di salên 2015 û 2020an de hatine kirin, lêkolîn perspektîfek deh-salî li ser pêşketin û valahiyên berdewam pêşkêş dike. Astengiyên avahîsaziyê yên li pêşiya wekheviya zayendî destnîşan dike û deverên ku polîtîka û pratîkên saziyan tê de beşdarî guhertinên pîvandî bûne, ronî dike.
Ber bi wekheviya zayendî di rêxistinên zanistî de: nirxandin û pêşniyar
Konseya Zanistê ya Navneteweyî, Hevkariya Nav-Akademiyê û Komîteya Daîmî ya Wekheviya Zayendî di Zanistê de (Sibata 2026) Ber bi wekheviya zayendî di rêxistinên zanistî de: nirxandin û pêşniyar. DOI: 10.24948/2026.03
Pêşveçûn rast e lê nehevseng e. Tevî destkeftiyên giştî ji sala 2015an vir ve, jin di rêxistinên zanistî de li gorî para wan a di hêza kar a zanistî ya cîhanî de (31.1% ji lêkolînerên cîhanê di sala 2022an de) kêm temsîl dibin.
Di akademiyên neteweyî de, jin di sala 2025an de bi navencî %19ê endaman temsîl dikin, ji %12 di sala 2015an de û %16 di sala 2020an de zêdetir e, bi rêjeyên ji %2 heta nêzîkî %40 diguhere. Rêjeya akademiyên ku temsîliyeta wan pir kêm e (kêmtir ji %10 endamên jin) ji sala 2015an vir ve bi qasî nîvî kêm bûye.
Di sendîkayên zanistî yên navneteweyî de, temsîla jinan bi giranî li gorî waran diguhere, ku cûdahiyên di rêzikên dîsîplînê de nîşan dide ne ku di çarçoveyên neteweyî an sazûmanî de. Her çend hejmarên giştî rasterast bi yên akademiyan re nayên berawirdkirin jî, sendîka, nemaze yên ku hevkarên SCGES-ê ne, bi gelemperî astên bilindtir ên beşdariya jinan di komîte û saziyên rêveberiyê de radigihînin, di heman demê de bi gelek pirsgirêkên wekî akademiyan re rû bi rû dimînin, di nav de valahiyên domdar di serokatiya payebilind û naskirinê de.
Vekirîbûna fermî û parastina dergehê nefermî bi hev re hene. Valahiyên zayendî di temsîlkirinê de ji sînorkirinên eşkere yên li ser mafdariya jinan çênabin. Piraniya rêxistinên zanistî prosedurên fermî yên vekirî û li ser bingeha lîyakatê radigihînin. Lê pêvajoyên namzedkirinê yên ku ji hêla endamên heyî ve têne rêvebirin, digel girêdana bi torên nefermî, berdewam dikin ku şekil bidin ka kî tê destnîşankirin, teşwîqkirin û pêşxistin. Di pir rewşan de, jin di hewzên namzedkirinê de li gorî hebûna wan di civaka zanistî de kêm temsîlkirî dimînin. Lêbelê, piştî ku têne namzedkirin, jin bi rêjeyên hinekî ji para wan a di hewza namzedkirinê de bilindtir têne hilbijartin an xelat kirin, ku nîşan dide ku astengiyên sereke li jor biryarên hilbijartina fermî dixebitin.
Nûnertî nayê wê wateyê ku bandor hebe. Her çend temsîliyeta jinan di gelek rêxistinan de zêde bûbe jî, ev yek bi awayekî domdar veguheriye rolên serokatiyê û biryardanê. Jin di postên serokatiyê û dezgehên bilind ên rêveberiyê de kêm temsîlkirî ne, ev jî nîşan dide ku bandor di nav rêxistinan de bi awayekî ne wekhev belav bûye.
Beşdarbûn berawirdî ye; ezmûn û derfet ne wisa ne. Jinên ku beşdarî rêxistinên zanistî dibin, di astên mîna mêran de beşdar dibin, lê ev yek rê li ber pêşveçûn an naskirineke berawirdî nagire. Jin sê qat zêdetir astengiyên li pêşiya pêşketinê radigihînin, û 4.5 qat zêdetir îhtîmal e ku ji ber berpirsiyariyên lênêrînê derfetan ji dest bidin. Li seranserê dîsîplîn û celebên rêxistinî, jin her wiha 2.5 qat zêdetir ji mêran îhtîmal e ku ezmûnên tacîzê ragihînin û di heman demê de, astên kêmtir ên baweriyê bi şefafiyeta pêvajoyên hilbijartinê û bi mekanîzmayên ragihandin û çareserkirina reftarên nebaş nîşan didin.
Polîtîka û pratîkên wekheviya zayendî her ku diçe zêdetir dibin, lê bi qelsî sazûmanî ne. Niha zêdetirî %60ê akademiyan û sendîkayên navneteweyî radigihînin ku wan belgeyên polîtîkayên têkildarî zayendê an destpêşxeriyên ku armanca wan pêşvebirina wekheviya zayendan e, pêşkêş kirine. Lêbelê, ev hewldan pir caran bi hişyarkirin an teşwîqkirinê ve sînordar in, û kêm caran ji hêla strukturên taybetî, çavkaniyên darayî an mirovî, an mekanîzmayên nirxandinê ve têne piştgirî kirin. Di encamê de, hewldanên wekheviya zayendan bi gelemperî li gorî pêvajoyên rêveberiya bingehîn marjînal dimînin û pir caran li şûna tevlêbûna domdar a sazûmanî, xwe dispêrin pabendbûna aktorên takekesî.
Feedback