Ev gotar beşek ji rêzê ye 'Zanyarên Jin li çaraliyê cîhanê: Stratejiyên ji bo Wekheviya Zayendî,'' ku ajokar û astengên li hember temsîliyeta zayendî di rêxistinên zanistî de vedikole. Ew xwe dispêre lêkolînek pîlot a kalîte ya ku min bi şêwirmendiya Komîteya Daîmî ya Wekheviya Zayendî di Zanistê de pêk anî (SCGES), li ser bingeha hevpeyivînên bi jinên zanyar ên ji cûrbecûr dîsîplîn û herêmên erdnîgarî re. Rêzeya gotaran bi hevdemî li ser malperên ISC û SCGES.
Li Îranê ji dayik bûye, Encieh Erfani evîna xwe ya ji bo kozmolojiyê bi cihêrengî şopand, Ph.D. ji Zanîngeha Bonnê di sala 2012 de bi teza li ser "Enflasyon û Madeya Tarî Çalên Reş ên Seretayî." Kariyera wê ya akademîk ji hingê ve li seranserê parzemînan belav bûye, ji postên lêkolînê li Italytalya û Brezîlyayê bigire heya rola wê ya demdirêj wekî alîkarê profesorê li Enstîtuya Lêkolînên Pêşkeftî di Zanistên Bingehîn de li Zanjan, Iranran. Ji sala 2015-an ve, ew bi gelek weşan û vexwendinên beşdarbûna di konferans û hevkariyên navneteweyî de, wekî beşdarek çalak di warê xwe de tê naskirin.
Lêbelê, kariyera Dr. Erfani di sala 2022an de ji ber bûyerên ku li welatê wê diqewimin, guherînek girîng dît. Di dema serdaneke lêkolînê ya bo Universidad Nacional Autónoma de México li Cuernavaca di bin Akademiya Zanistên Cîhanê (TWAS) de. Fellowship, wê ji posta xwe ya akademîk li Îranê îstifa kir.
Ev biryar ji sedema derketina xwepêşandanên piştî mirina Mahsa Emînî, jina ciwan a ku piştî binçavkirina bi tawana binpêkirina qanûna hicaba mecbûrî ya Îranê, di girtîgehê de jiyana xwe ji dest da. "Min hêrsek kûr hîs kir," Erfanî diyar dike, "û biryar da ku ez nikarim bi vî rengî berdewam bikim." Ji bo Erfanî, ji aliyê exlaqî ve ne mumkun bû ku têkiliya fermî ya bi rejîmeke ku jin ji ber cil û bergên mecbûrî dihatin kuştin, bidomîne.
Ji hingê ve, peywira wê ya demkî ya li Navenda Navneteweyî ya Fîzîkê ya Teorîk li Trieste, Italytalya, hin bertek peyda kir, û di sala 2023-an de, wê cîhek lêkolînê ya demkî li Zanîngeha Johannes Gutenberg li Mainz, Almanya peyda kir. Wekî zanyarek sirgûnkirî, ewlehiya wê bi peydakirina derfetên kar li derveyî welat ve girêdayî ye.
Dr. Tevî nebûna garantiya kar û ewlehiya darayî ya tavilê, wê dudilî nebû ku bi xwe li hember tiştê ku ew wekî pergala "apartheidê ya zayendî" binav dike raweste.
Gelek rêxistinên navneteweyî ji bo naskirina qanûnî ya apartheidê ya zayendî diparêzin; weke pergala sazûmankirî ya desthilatdarî û çewisandina li ser bingeha zayendî tê pênasekirin. Bi taybetî, kampanyayek navneteweyî "Apartheîda zayendî bi dawî bibe" dixebite ku standardên apartheid di hiqûqa navneteweyî de nûve bike ku "hiyerarşiya zayendî, ne tenê hiyerarşiya nijadî."
Têgîn, ku ji aliyê ravekirin Amnesty International, yekem car "ji aliyê parêzvanên mafên mirovan ên jin ên Afganî û hevalbendên femînîst ve weke bersiv li ser bindestkirina jin û keçan û êrîşên sîstematîk ên li ser mafên wan ên di bin Talîbanê de di salên 1990î de" hate gotin. Têgîna apartheidê ya zayendî, bi vegera Talîbanê ya di sala 2021-an de û protestoyên li Îranê, ji nû ve geş dibe. Piştî rewşa Afganistanê, pisporên ji Koma Xebatê ya Neteweyên Yekbûyî li ser cudakariya li dijî jin û keçan ji bo ku apartheîdê zayendî wekî bê naskirinê diparêzin 'sûcê li dijî mirovahiyê'.
Erfanî di tevahiya kariyera xwe ya akademîk de parêzvanek tund a wekheviya zayendî bû. Ew ciyawaziya sîstematîk a ku jin li Îran, Afganîstan û herêmên din rû bi rû dimînin radixe ber çavan, ku qanûn û pêkanînên li ser bingeha zayendî bi tundî beşdarbûna jinan di jiyana giştî de sînordar dikin. Rewşa li Îranê, ku tê pêşbînîkirin ku keçên ji 9 saliya xwe ve hicabê li xwe bikin, bi taybetî jî nîşaneya astengiyên li ser jinan e. Bi Dr. "Heke hûn hicabê li xwe nekin, hûn ê nikaribin biçin dibistanê," wê diyar dike. “Eger hûn wê li xwe nekin, hûn wek jin ne xwediyê mafên xwe yên mirovî ne, hûn nikarin bixwînin, nekarin karekî bidest bixin”.
Yek ji armanca Dr. Ew yekem jin bû ku ji bo Desteya Rêvebir a Civaka Astronomiya Îranê hat hilbijartin û ji bo avakirina şaxeke jinan di nava rêxistinê de xebitî. Ev destpêşxerî armanc bû ku ji bo jinên ku bi astronomiyê re eleqedar dibin, cîhek ewledar biafirîne, nemaze ji bo kesên ku bi çavdêriya ezman a amatorî mijûl dibin, çalakiyek ku hewce dike ku di şevê de li derve bin, li stêran temaşe bikin. Gelek malbat, bi taybetî di warên muhafezekar de, destûr nadin ku keçên xwe beşdarî van çalakiyan bibin û wan wekî neguncayî dibînin. Dûvre Erfanî pêşniyar kir ku li parkên neteweyî qadên çavdêriyê werin çêkirin, ji bo jinên ciwan jîngehek ewledar were pêşkêş kirin ku bi astronomiyê re mijûl bibin. Lê belê ev hewldanên wê bi berxwedaniya hevrêyên xwe re rû bi rû man, ku pêwîstiya şaxeke jinan a cuda pirsîn.
Tevî van astengiyan jî Erfanî bi doza xwe ve girêdayî dimîne. "Gelek hevalên min ên jin hene ku wênekêş û mamosteyên astronomiyê yên hêja ne," ew dibêje, "û min xwest ku wan diyar bikim." Dema ku wê di nav astronomên jin ên amator de piştgirî dît, bidestxistina piştgirîya hevkarên xwe yên akademîk dijwartir bû. Pir kes ditirsiyan ku hevgirtina bi însiyatîfa wekheviya zayendî re dê wan wekî femînîst bi nav bike, ku ev yek xetereyên xwe yên civakî û pîşeyî li Îranê hildigire.
Li gor Dr. Wek kur û keç û di seranserê perwerdeya xwe de ji hev cuda ne, "ev tê wê wateyê ku heta 18 saliya xwe, derfeta we ya civakîbûna bi mêran re pir kêm e". Xwendina zanîngehê, ku tenê piştî derbaskirina ezmûna pêşbaziyê gengaz e, ji jinên Îranê re derfetek peyda dike ku bigihîjin rastiyek civakî ya cûda û cîhana xwe berfireh bikin. Pir kes zanîngehên dûrî bajarên xwe hilbijêrin da ku ji kevneşopiyên malbatê azad bibin. Di encamê de, rêjeya zayendî di asta lîsansê de wekhev tê dabeş kirin, ku jin %50 xwendekaran pêk tînin. Lêbelê, hindiktir jin li pey endezyariyê digerin, ji ber ku mêr bi gelemperî ber bi zeviyên bi perspektîfên kar çêtir têne kişandin. Berevajî vê, rêjeya jinan di fizîkê de bi taybetî ji welatên rojava zêdetir e. Erfanî diyar dike: “Ji bo jin jiyaneke asayî rêyek din nîne. “Tenê rêya ku li ber wan heye zanîngehan e; ji bo gelekan, perwerde azadiya ji xerabiyê temsîl dike."
Lêbelê, li Master û bi taybetî Ph.D. di astan de, hejmara xwendekarên jin bi girîngî dadikeve, ku jin tenê %30 an kêmtir Ph.D. namzetên. Di nav fakulteyan de ku jin bi giranî di asta doçentê de têne dîtin de rewş hîn zêdetir diyar dibe, ji ber ku îstîhdamkirina mamosteyên jin di van demên dawî de dest pê kiriye. “Bi zêdebûna hejmara jinên ku doktoraya xwe distînin, êdî nayên paşguhkirin. Lê dîsa jî berxwedan heye."
Dr. Mînakî, di civînekê de, endamekî fakulteyê bi eşkere got ku ew ê kodkirina kompîturê ji bo fîzîknasan fêrî xwendekarên jin neke, ji ber ku ew "di warê komputerê de ne baş in", û pêşniyar kir ku "divê mamosteyek din fêrî xwendekarên jin bike."
Di dema pandemiya COVID-19 de, firsendek atolyeyek serhêl li ser "wekhevî, cihêrengî, û tevlêbûnê" (EDI) ku bi Civaka Fîzîkî ya Amerîkî re hatî organîze kirin, hebû. Ji bo ku atolye çêbibe hewcedariya tenê ew bû ku bîst beşdar bin - pênc endamên fakulteyê û panzdeh xwendekar. Dîtina endamên fakulteyê dijwar bû. “Min nekarî çar endamên fakulteyê bibînim ku bi min re pêşniyarek ji bo atolyeya wekheviya zayendî binivîsin û serokê beşê jî nameyek piştgirî neda. Mirov ditirsin ku li ser wekheviya zayendî biaxivin, tewra ji bo atolyeyek serhêl!" Lê dîsa jî jin û mêr xwendekar eleqeyeke mezin nîşanî wekheviya zayendî dan û gelekan jî xwest beşdar bibin.
Dr. Tevgerê li welat, li zanîngehan jî di nav de, zexteke dijwar pêk anî. “Pêwîste xwendekarên jin êdî bi tundî rêzikên hicabê yên mecbûrî, ku ji berê pir bisînortir in, bişopînin. Li zanîngehê nuqteyên kontrolê û kamera hene û ger cil û berg tevnegerin, destûr nayê dayîn ku beşdarî dersê bibin.” Dr. Yên din ji ber ku li gorî rêzikan tevnegerin, mafê xwe yê perwerdehiyê bi tevahî winda kirine. “Zêdetirî du sal in ku ez ji Îranê derketim, ji ber vê yekê ez nikarim atmosfera heyî û çawaniya xwendekarên kur piştgirî didin xwendekarên keç bi tevahî vebêjim. Lê li gorî ku ez dibînim, nifşa ciwan a mêran bêtir piştgirî dide jinan."
Dr. Di 23ê Îlona 2022an de ji ber bûyerên Îranê îstifa kir. Wê Ph.D. ji Zanîngeha Bonnê, Almanya (2012). Qada lêkolîna wê fîzîka teorîk e ku bi giranî li ser kozmolojiyê ye.
blog blog Science in Times of Crisis projeyek hevkariyê ya bi pêşengiya ISC ye ku Endam û hevkarên din ên ISC seferber dike da ku bersivê bidin hevkarên ku ji krîzên li çaraliyê cîhanê bandor bûne, tevî Ukrayna, Gaza û Afganistanê.
Di demên krîzê de zanistê parastin
Ev kaxeza xebatê hewcedariya lezgîn a nêzîkbûnek nû û aktîf ji bo parastina zanist û pisporên wê di dema qeyranên cîhanî de radigihîne.
Ava dikan
Agahdarî, nerîn û pêşniyarên ku di blogên mêvanên me de têne pêşkêş kirin, yên beşdarên takekesî ne û ne hewce ye ku nirx û baweriyên Konseya Zanistî ya Navneteweyî nîşan bidin.
Zêdetir bixwînin Pêşveçûna wekheviya zayendî di rêxistinên zanistî de Zêdetir li ser Serketîyên Ella Innova en Ciencia LAC bixwînin: Înîsiyatîfa herêmî ji bo serokatiya jinan di zanist û nûjeniyê de Zêdetir li ser rola koma xebatê ya Jinan di Fîzîkê de bixwînin: Yekîtiya Navneteweyî ya Fîzîka Paqij û Bikaranînî Zêdetir li ser Piştgiriya lêkolînerên bi berpirsiyariyên lênêrînê bixwînin: Komîteya Zanistî ya Lêkolînên Antarktîkayê 
